De leerlingen maken kennis met Petrus en onderzoeken - via biblioloog - wat hem moed geeft.
De leerlingen verkennen de rollen van Mozes in bepaalde posities in het verhaal. Ze identificeren zich met Mozes en beleven bijbelse situaties. De leerlingen leren verbinding te maken met de eigen leefsituatie en kunnen vertellen over de belevingen en associaties die zijn opgekomen in het spel. Bij deze les worden de Mozesverhalen als bekend verondersteld.