Een les over gelijkwaardigheid in vriendschap naar aanleding van het Bijbelverhaal 'De vrienden en de verlamde'.
Brullen en wegjagen... dat doen toch alle leeuwen? Nou dan kennen de leerlingen Leonard nog niet! Leonard is anders. En hij is nieuwsgierig naar wat 'anders' is. In deze les leren de leerlingen met waardering te kijken naar het anders zijn van de ander.
Jezus liet de mensen zien dat uiterlijk niet belangrijk is. Het gaat erom dat je kijkt met je hart. Moslims ervaren tijdens de hadj hoe dat is, omdat alle uiterlijke verschillen dan wegvallen. De leerlingen onderzoeken hoe zijzelf omgaan met (on)gelijkheid en hoe je anders – met je hart – kunt kijken naar jezelf, de ander en de wereld om je heen.
Op de internationale antiracismedag vieren we dat alle mensen die op deze wereld leven, ongeacht ras of etnische afkomst, gelijk zijn en gelijke rechten hebben.
Bouwstenen voor lessen, met teksten, verhalen en suggesties voor liederen.
Heilssoldate majoor Bosshardt geloofde in kansen voor iedereen. Het was haar droom dat iedereen gezien werd; zij leefde naar haar droom. Waar dromen de leerlingen van? De leerlingen gaan op zoek naar hún droom en onderzoeken of die ten goede komt aan henzelf en/of aan de ander.
Een lessenserie waarin dromen centraal staan. Hoe doe je dat ‘je droom verwezenlijken’? Is het bestaan zinloos wanneer dromen niet vervuld worden? De leerlingen ontdekken op welke verschillende manieren mensen met hun dromen omgaan. En onderzoeken op welke manier religie daarbij kan inspireren.
De leerlingen worden zich bewust van het feit dat niet iedereen dezelfde kansen heeft in het leven, hoe dat komt en wat we daaraan zouden kunnen doen.
Een les rond het kerstverhaal vanuit het perspectief van de herders. Met als centrale thema welke verschillen er tussen mensen bestaan (in de meest ruime zin van het woord). De leerlingen ontdekken dat deze verschillen van invloed kunnen zijn op het al dan niet openstaan voor een ander.