De islamitische profeet Mohammed was een doorzetter met een enorme drive om het verhaal van zijn God, Allah te verkondigen. Niet iedereen wilde naar zijn boodschap luisteren: toch gaf hij niet op en volgde standvastig zijn roeping.
Jezus roept vissers om hem te helpen. Wat voor mensen kiest hij? Hoe kiest Jezus zijn helpers uit?
Hoe kiezen de leerlingen? Kunnen ze ook eens 'anders' kiezen?
Het zal je maar gebeuren! Je wordt geroepen om alles in de steek te laten en iemand te volgen die je amper kent. Is dat vriendschap?
Als God Mozes roept om zijn volk te gaan bevrijden, zegt Mozes nee, nee en nog eens nee! De leerlingen onderzoeken in deze les waarom Mozes/Moesa weigert en wat er voor nodig is om toch aan de slag te gaan. Mozes staat op en hij handelt, ook al vindt hij het een moeilijke opdracht.
Les over de roeping van Mozes en het verhaal van de brandende braamstruik. Het gesprek tussen Mozes en God is uitgewerkt als Whatsapp berichten. De leerlingen inventariseren de gebeurtenissen in het verhaal door erover te schrijven in een krant.
Kinderen ontdekken de betekenis van het woord roeping en denken na over wat je doet wanneer je geroepen wordt. Ze leren bovendien dat je de zaak ook eens over een andere boeg moet gooien.