In deze lessenserie maken de leerlingen op meerdere manieren kennis met de tweede taal, de taal van de Bijbel, de taal van verhalen. Verhalen die waar zijn, die vaak een diepe waarheid in zich dragen zonder dat ze bewezen echt gebeurd zijn. Ter introductie een les over hoe het nieuws de wereld beheerst en wordt doorgegeven en een les over de bijzonder taal Hebreeuws.
Een les over de betekenis van 'verlamming' en het gevoel om gedragen te worden door vriendschap.
Centraal in deze les staat hoe nieuws de wereld beheerst en nieuws wordt doorgegeven... Ook het goede nieuws!
In deze les leren de leerlingen dat het Hebreeuws een bijzondere taal is en dat vertalen niet altijd eenvoudig is.
In deze les gaat het over taal, want staat er wel wat er staat...
De taal van de logica en de feiten is niet de taal van het geloof.
Luisteren naar wat je niet hoort en vragen stellen over wat je wel hoort. Dat is wat de leerlingen gaan doen aan de hand van een verhaal van Toon Tellegen.
De leerlingen laten een symbolisch sprookje op hen inwerken door midden van verschillende verwerkingsopdrachten. Deze les sluit aan op de meervoudige intelligenties.