De tijd waarin we nu leven, zullen we ons hele leven blijven herinneren. Toch is tijd een ongrijpbaar iets. We kunnen het niet zien, horen of voelen.
In de lessenserie zetten we telkens een bepaalde tijd tegenover de eeuwigheid. We theologiseren met kinderen zodat ze beseffen dat tijd pas betekenis krijgt als we er verhalen en gebeurtenissen aan koppelen. En dat deze ervaringen zich verdiepen wanneer we ze in het licht van de eeuwigheid plaatsen.
Een prentenboek waarin een oma steeds ouder wordt en steeds meer vergeet; uiteindelijk vergeet ze zelfs de tijd en zichzelf. Wat betekent dat, de tijd kwijt zijn? Wat gebeurt er als je van alles vergeet?
De leerlingen denken na over de tijd: vroeger, vandaag, morgen en later. Maar ook over het vergeten dat kan komen met de tijd, zoals de oma in het verhaal die det tijd en zichzelf vergeet. Wat betekent dat, de tijd kwijt zijn?
Een les over het vergeten, dat kan komen met de tijd. Over een ‘mist in je hoofd’ die kan komen door een ziekte die dementie heet. Wie ben je nog als je jezelf niet meer kent en je omgeving vergeet? En wat betekent dat, de tijd kwijt zijn?
Van de tijd rondom je geboorte herinner je je niets. Anderen wel. Hoe was dat voor hen? Kun je iets ophalen van de gevoelens rondom jouw geboorte? En wat vind je daarvan?
Uit de tijd gaan: wat is dat eigenlijk. En als we dan uit de tijd gaan, is er dan een andere tijd? Een les over de dood en over vergankelijkheid.
Wachten is moeilijk. In het verhaal over Hanna is dat duidelijk: ze moet wachten maar weet niet of datgene waar ze op wacht ook komt.
Is er voor alles in het leven een bepaalde tijd? Wat weten we eigenlijk over de tijd? En hoe zit het met de eeuwigheid? Samen met een oude wijze man, een uitvinder en een kunstenaar gaan we op zoek naar antwoorden.
We nemen een moment de tijd om stil te staan bij momenten in de tijd. Als jouw leven een klok is, hoe laat is het dan nu? Een les over overgangsrituelen en over Bar/Bat Mitswa.
De tijd gaat maar door. Bepaalde dingen keren terug. Een les over cyclisch denken vanuit het boeddhisme.