In dit bedevaartspel 'lopen' leerlingen over een spelbord naar een eindbestemming. Deze eindbestemming kan van te voren door de docent bepaald worden. Door middel van dit spel oriënteren de leerlingen zich op zichzelf, de ander en het leven. Ze ontdekken dat heroriëntatie hen dichter bij zichzelf brengt en dat een bedevaart wezenlijk anders is dan een wandeling, omdat het te maken heeft met spiritualiteit, geloof en leven. Het spel wordt gespeeld in groepjes van ca. 6 leerlingen en kan eenvoudig aangepast worden aan een thema door enkele specifieke opdrachten toe te voegen.
Naast het dagelijkse fysieke licht is er ook een spiritueel licht dat ons denken te boven gaat en richting geeft. Hoe komen de leerlingen op het spoor van dat licht?